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Former à l’excellence : quand le CFA de Bayonne élève ses talents jusqu’au titre de MOF.
Dans les ateliers du CFA automobile de Bayonne, deux enseignants passionnés — Yves CASTERA (Enseignant Formateur Carrosserie Peinture / MOF Peinture-Automobile) et James MARTINS (Enseignant Formateur Carrosserie / MOF Carrosserie-réparation) — ont transformé leur exigence professionnelle en un parcours d’exception : décrocher le titre de Meilleur Ouvrier de France.
Leur histoire illustre ce que signifie former à l’excellence, entre transmission du savoir-faire, innovation pédagogique et valeurs partagées avec Mirka.
L’étincelle — “Pourquoi pas nous ?”
Pendant des années, Yves et James ont coaché des jeunes pour les Olympiades des métiers. À force de croiser d’anciens MOF, l’idée s’est imposée : tenter l’aventure à leur tour. “C’était un objectif personnel et un aboutissement professionnel… parti d’un CAP après la 3e jusqu’au titre de MOF,” confie Yves, pour qui cette quête “boucle la boucle”.
Un chemin long, sinueux… et formateur
Le concours s’étale sur deux ans : une épreuve qualificative, puis la finale l’année suivante. Yves passe la demi-finale à Nantes, où seuls 8 candidats sur une vingtaine sont retenus. La finale, une semaine d’épreuves intenses à Clermont-Ferrand, met à l’épreuve autant la technique que le mental.
James, lui, essuie reports et aléas (dont le Covid) : six ans de préparation au total. Sa crainte ? Avoir perdu la “rapidité d’exécution” du terrain. Mais sa rigueur et son sens de l’organisation font la différence : il structure son travail autour d’objectifs quotidiens, transformant une approche analytique plus lente en véritable force de précision.
La science du geste… et du mental
Au-delà des heures d’entraînement, Yves s’entoure d’un coach sportif et d’un coach mental. Respiration, reconcentration, anthropologie… tout sert une idée : traverser le stress sans craquer. “J’ai vu des finalistes expérimentés, 45-50 ans, craquer complètement,” dit-il, devenu depuis juré du concours, tout comme James. Le MOF n’évalue pas seulement la maîtrise d’un métier, mais la capacité à conserver celle-ci au cœur des turbulences.
La consécration et ce qu’elle change
Sur huit finalistes, quatre obtiennent le titre. Le ruban tricolore de la médaille, d’abord “aux trois-quarts” après la qualification, se ferme enfin lors de la consécration. Remise traditionnelle par le Président de la République : une reconnaissance rare et symboliquement forte pour des métiers trop peu médiatisés. De retour au CFA, la relation avec les élèves gagne en respect… et en responsabilité : “Quand t’as ça, t’as pas trop le droit de te tromper.” Pour les apprentis, c’est aussi une ligne de CV qui compte : “formé par des MOF à Bayonne”
La technologie au service de la pédagogie
Dans les ateliers du CFA, l’équipement n’est pas un simple outil : c’est un levier pédagogique. Les formateurs ont intégré le système OSP et les solutions Mirka au cœur des cours pratiques, pour rendre la progression des élèves plus fluide et intuitive.
Le principe du système OSP — une logique simple d'abrasifs numérotés “1, 2, 3, 4” — facilite la compréhension des étapes de ponçage tout en garantissant un résultat homogène et professionnel.
La servante modulaire Mirka, quant à elle, est devenue un véritable poste de travail, apprécié pour sa mobilité, la qualité d’aspiration de l'extracteur de poussière Mirka® 1230 L AFC et la performance des ponceuses électriques Mirka® DEROS et Mirka® DEOS qu’elle accueille. Légères, précises et confortables, ces machines offrent un ponçage sans vibrations, des conditions idéales pour apprendre dans le respect des gestes professionnels.
Mais au-delà de la technique, Yves et James insistent sur la sensibilisation à la gestion des consommables. “Les jeunes doivent comprendre que le papier abrasif se nettoie, se réutilise, et que chaque geste compte”, explique Yves. Cette prise de conscience fait partie intégrante de leur formation : apprendre à maîtriser l’outil, mais aussi à en respecter la valeur — une philosophie commune à Mirka et à l’enseignement de l’excellence artisanale.
Transmettre plus que des gestes
Être MOF n’est pas un point final. Yves et James encouragent leurs élèves à dépasser la “réparation traditionnelle”, à explorer la déco, la précision, le souci du détail. Ils forment des professionnels techniquement solides, mais aussi conscients des exigences, de la valeur des consommables, et des standards d’un métier noble qui demande autant de tête que de main.
En toile de fond, une autre fierté locale veille sur les ateliers : Pottoka
La mascotte de l’Aviron Bayonnais, peinte ici en peinture automobile. Ce petit cheval basque symbolise à merveille l’esprit du pays : résilience, force de caractère et détermination. Autant de valeurs que partagent Yves, James et leurs élèves dans leur quête quotidienne d’excellence. Comme le Pottoka, ils avancent avec fierté et ténacité — parce qu’au CFA de Bayonne, on ne lâche rien.
Ce qu’on retient
L’excellence est un choix quotidien, pas un don • La préparation mentale compte autant que la technique • Des systèmes pédagogiques clairs (OSP) accélèrent l’apprentissage • Un titre prestigieux renforce la transmission : exigence, crédibilité, inspiration.